| Avec les enseignants, tenons dans l'espérance ! |
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« Un prof entre en classe, il n'y a pas de craies, les marqueurs sont secs, et c'est l'élève de sixième qui vient lui enseigner comment utiliser le tableau numérique » (Manon). Eduquer n'a jamais été facile ! Mais dans une culture où la recherche de l'épanouissement et du bien-être immédiat est de mise, où l'accès à l'information et au savoir est rendu instantané grâce aux nouveaux moyens de communication, quelle place reste-t-il à l'enseignant ?
Aujourd'hui beaucoup de parents, d'enseignants, d'éducateurs, disent leurs difficultés à former des jeunes capables de collaborer avec les autres, de donner un sens à leur vie ; ils partagent également leurs difficultés simplement à enseigner. En outre les enseignants, qui jouent un rôle essentiel dans notre société, manquent de reconnaissance et souffrent d'une dévalorisation de leur image. Le cinéma nous le montre largement - voir -
Nous vivons un bouleversement sans précédent, culturel, technologique avec l'émergence du monde numérique, qui met à mal toute la structure symbolique sur laquelle s'est bâtie notre société, et donc l'éducation. Tout cela a des incidences sur le rapport à l'autorité. Ainsi Antoine, professeur en Lycée, me dit : « Si j'arrive à être enseignant 10mn sur 1h, c'est un vrai bonheur, la plupart du temps, je suis un gendarme. »
Le Pape, avec « l'expérience d'un père et la douceur et la sagesse d'un grand père », reconnaît que « la tentation de renoncer est certainement forte ». Il nous invite donc à prier et à demander pour les enseignants une chose très concrète : « qu'ils sachent transmettre l'amour et la vérité » (voir - PAROLES D'EGLISE). J'ai moi-même été professeur de français et de « véchejiriruwa » (langue amérindienne locale) dans l'éducation nationale bolivienne, et j'ai aussi enseigné en France. J'ai vécu combien il est difficile mais passionnant d'être enseignant. Cela demande un a priori favorable, un regard de bienveillance qui donne priorité à la personne pour qu'elle grandisse en liberté et en humanité. Le livre d'Evelyne Martini, inspectrice d'académie, « Notre école a-t-elle un cœur ? » nous le redit (voir - IL EN PARLE). De même le beau témoignage qu'Ysé a intitulé : « Les plus beaux regards sont ceux qui vous espèrent » ( voir - TEMOIGNAGE) « Les enseignants qui nous marquent le plus, ne sont-ils pas ceux qui savent se donner et dont les paroles sont en cohérence avec les actes ? » demande Benoît XVI. C'est d'une grande exigence et comme formateur je sais bien que c'est difficile. C'est toute la personne humaine qu'il s'agit de former et cela passe surtout auprès des jeunes par notre manière d'être, par notre propre cohérence de vie. Prions particulièrement pour les enseignants que nous connaissons engagés dans cette belle et difficile mission qu'ils ont reçue. Visualisons leurs visages, confions-les au Seigneur. - pour prier voir - PRIER AVEC Père Frédéric Fornos, jésuite
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